[1]
Størksen, I. mfl. 2024. Betydningen av mors og fars inntekt og utdanning for kognitiv, sosial og akademisk utvikling i barnehagen og videre læring. Nordisk barnehageforskning. 21, 3 (jul. 2024). DOI:https://doi.org/10.23865/nbf.v21.607.