[1]
Fagerbakke, I.M. 2022. Barnehagelærarstudentars refleksjonar over barns fleirsanselege utforsking i naturfaglege samtaler. Nordisk barnehageforskning. 19, 1 (jul. 2022). DOI:https://doi.org/10.23865/nbf.v19.319.