[1]
Botnen, S.S. og Sandbakken, M. 2023. Påstandsspill som et verktøy i undervisning om bærekraftig utvikling i barnehagelærerutdanningen. Nordisk barnehageforskning. 20, 3 (jun. 2023), 125–143. DOI:https://doi.org/10.23865/nbf.v19.347.