Føsker, L. R. (2015). På leit etter grunnlag for norske barnehagers matematikkdidaktiske arbeid med romforståelse. – Et systematisk søk på forskning om barns utvikling av romforståelse gjort i barnehagekonteksten 1995–2010. Nordisk barnehageforskning, 10. https://doi.org/10.7577/nbf.1432