LINDSTRÖM, Cecilia; PRAMLING, Niklas; SIMONSSON, Maria. Professionell högläsning i förskolan: förskollärares resonemang om en samtida didaktisering. Nordisk barnehageforskning, [S. l.], v. 21, n. 3, p. 143–164, 2024. DOI: 10.23865/nbf.v21.481. Disponível em: https://nordiskbarnehageforskning.no/index.php/nbf/article/view/481. Acesso em: 30 jun. 2024.