RÅDE, Anders. En forskningsgranskning om möjligheter och utmaningar med dockor som didaktiskt verktyg i förskolan. Nordisk barnehageforskning, [S. l.], v. 19, n. 1, 2022. DOI: 10.23865/nbf.v19.222. Disponível em: https://nordiskbarnehageforskning.no/index.php/nbf/article/view/222. Acesso em: 25 apr. 2024.