PALLA, Linda. TAKK som specialpedagogiskt didaktiskt verktyg i förskolans undervisning. Nordisk barnehageforskning, [S. l.], v. 20, n. 1, 2023. DOI: 10.23865/nbf.v20.330. Disponível em: https://nordiskbarnehageforskning.no/index.php/nbf/article/view/330. Acesso em: 4 mai. 2024.