PLUM, Maja. De pædagogiske læreplaners reformering: Dokumentation, faglighed og måder at gøre pædagog. Nordisk barnehageforskning, [S. l.], v. 6, 2013. DOI: 10.7577/nbf.591. Disponível em: https://nordiskbarnehageforskning.no/index.php/nbf/article/view/57. Acesso em: 20 apr. 2024.