Madsen SS, Unstad T, Tveiterås NC, Dardanou M, Habbestad H, Kosner L. Planverkets blindsone? En analyse av profesjonsfaglig digital kompetanse i emneplanbeskrivelser for barnehagelærerutdanning. nbf [Internett]. 8. november 2023 [sitert 3. juli 2024];20(4):103-28. Tilgjengelig på: https://nordiskbarnehageforskning.no/index.php/nbf/article/view/531