Botnen SS, Sandbakken M. Påstandsspill som et verktøy i undervisning om bærekraftig utvikling i barnehagelærerutdanningen. nbf [Internett]. 19. juni 2023 [sitert 18. mai 2024];20(3):125-43. Tilgjengelig på: https://nordiskbarnehageforskning.no/index.php/nbf/article/view/347