Eriksson A. Förskollärarens förtydligade ansvar – en balansgång mellan ett demokratiskt förhållningssätt och att utöva yrkeskunskap. nbf [Internett]. 25. april 2014 [sitert 26. april 2024];7. Tilgjengelig på: https://nordiskbarnehageforskning.no/index.php/nbf/article/view/95