Lyssnandets didaktik som grundton i flerstämmig undervisning – exemplet rytmatik

Javascript must be enabled to load the article.

You can also download the raw html article


Tilbake til artikkelside

Andre formater

Publisert

2023-01-05

Utgave

Vol 19 Nr. 4 (2022): Lyssnadets pedagogik

Seksjon

Artikler

Kategorier

Emneord (Nøkkelord):

lyssnandets didaktik, matematik, musik, undervisning, didactics of listening, mathematics, music, preschool teaching

Lisens

Opphavsrett 2022 Ylva Holmberg, Ann-Christine Vallberg Roth, Catrin Stensson

Creative Commons License

Dette verket er lisensiert under Creative Commons Attribution 4.0 International License.