Förskollärares reflekterade praktik – en undersökning om pedagogisk handledning och pedagogisk dokumentation

Javascript must be enabled to load the article.

You can also download the raw html article


Tilbake til artikkelside

Andre formater

Publisert

2023-01-05

Utgave

Vol 19 Nr. 4 (2022): Lyssnadets pedagogik

Seksjon

Artikler

Kategorier

Emneord (Nøkkelord):

förskola, pedagogisk handledning, pedagogisk dokumentation, reflekterad praktik, preschool, pedagogical supervision, pedagogical documentation, reflected practice

Lisens

Opphavsrett 2022 Tarja Häikiö

Creative Commons License

Dette verket er lisensiert under Creative Commons Attribution 4.0 International License.