Leder: Tilhørighet: Å skape fellesskap i barnehagen
Sammendrag
Att barn har rätt att uppleva tillhörighet till kamrater och vuxna i förskolan oavsett deras bakgrund, erfarenheter och kompetenser kan tyckas vara en självklarhet, men hur ser det ut i dagens förskola? Hur går det till när tillhörighet skapas i förskolan?
I det här temanumret utforskas tillhörighet i förskola– i vardagens olika samspel och i politiska dokument, och med hjälp av olika frågeställningar. Frågor som de olika studierna vill belysa är: Hur skapas tillhörighet? Hur inramas tillhörighet i policydokument? Hur ser tillhörighet ut i förskolans olika gemenskaper, för personal, barn och deras föräldrar?
Publisert
Hvordan referere
Utgave
Seksjon
Lisens
Opphavsrett 2022 Eva M. Johansson
Dette verket er lisensiert under Creative Commons Attribution 4.0 International License.