Det lyttende i dialogen i et partnerskap mellom barnehagen og UH-sektor

Javascript must be enabled to load the article.

You can also download the raw html article


Tilbake til artikkelside

Andre formater

Publisert

2023-01-05

Utgave

Vol 19 Nr. 4 (2022): Lyssnadets pedagogik

Seksjon

Artikler

Kategorier

Emneord (Nøkkelord):

latter og dialog, lyttende pedagogikk, pedagogisk dokumentasjon, partnerskap i Regional ordning for kompetanseutvikling i barnehage (ReKomp), laughter and dialouge, partnerships between higher education sector and kindergarten, pedagogical documentation, pedagogy of listening

Lisens

Opphavsrett 2022 Hege Cathrin Sennerud, Heike Angela Rieck, Sandra Elise Sekkouri, Christina Berg Tveitan

Creative Commons License

Dette verket er lisensiert under Creative Commons Attribution 4.0 International License.