«Jeg kunne like gjerne vært en assistent» – En studie av nyutdannede barnehagelæreres posisjonering i barnehagen
Javascript must be enabled to load the article.
You can also download the raw html article
Publisert
2022-11-17
Utgave
Seksjon
Artikler
Emneord (Nøkkelord)
newly qualified kindergarten teachers, power, subjectivity, adult community nyutdannede barnehagelærere, makt, subjektivitet, voksenfellesskap
Lisens
Opphavsrett 2022 Sissel Halland, Annette Kristoffersen Winje
Dette verket er lisensiert under en Creative Commons Attribution 4.0 International Lisens.
