Att kuratera en kontext för en förskolepraktik i offentliga rum – En annan direkt demokrati uppstår

Javascript must be enabled to load the article.

You can also download the raw html article


Tilbake til artikkelside

Andre formater

Publisert

2024-05-16

Utgave

Vol 21 Nr. 3 (2024)

Seksjon

Artikler

Emneord (Nøkkelord):

förskola, demokratiska offentliga rum, posthumanism, konstnärliga platsspecifika gå-metoder

Lisens

Opphavsrett 2024 Christine Eriksson

Creative Commons License

Dette verket er lisensiert under Creative Commons Attribution 4.0 International License.