Påstandsspill som et verktøy i undervisning om bærekraftig utvikling i barnehagelærerutdanningen

Javascript must be enabled to load the article.

You can also download the raw html article


Tilbake til artikkelside

Andre formater

Publisert

2023-06-19

Utgave

Vol 20 Nr. 3 (2023): Å skape bærekraftige barnehager – perspektiver, muligheter og utfordringer

Seksjon

Artikler

Emneord (Nøkkelord):

barnehagelærerutdanning, bærekraftig utvikling, dialog, naturtilknytning, dialogue, early childhood education, nature relatedness, sustainable development

Lisens

Opphavsrett 2023 Synnøve Smebye Botnen, Mari Sandbakken

Creative Commons License

Dette verket er lisensiert under Creative Commons Attribution 4.0 International License.